孩子的自理能力

我们早就让孩子养成了一个自理能力，让他们尝试自己做事情。我们害怕孩子不听话，所以干脆不对孩子有任何限制。

随着孩子的年龄增长，他们开始有自己的想法，认为自己已经长大了，应该有自己的空间和隐私。但是，由于孩子身心发展的不平衡性，他们对事物的判断往往偏激、固执、极端，导致不听话、叛逆的现象。叛逆期并不可怕，可怕的是家长对待孩子叛逆期的方法不对。

叛逆期

随着孩子的成长，他们的独立意识逐渐增强，开始有了自己的主见，想凭借自己的力量去处理事物。这是不健康的心理特征，缺乏独立意识的青少年很容易变得任性、依赖性。因此，很多孩子会表现出叛逆行为。

当青少年发现自己无法通过自己的能力解决问题时，他们开始依赖父母。这时，家长的态度非常重要：无论孩子说什么，我们可以问他们需要帮助吗？如何帮助他们？这样的思维训练对于青少年来说至关重要。一旦他们的行为模式改变，情绪体验就会被触发，大脑会从一系列行为中适应，不会产生焦虑感。如果孩子的努力被认为是“不聪明”，他们可能会变得焦虑，感到绝望。

利用思想来推动行动

给孩子积极的期望会让他们有成功的感受。例如，当你和孩子一起参加运动会时，告诉他们他们特别努力，取得了成功。你还可以说他们是一个精力充沛的孩子，或者问他们是否在学校抓紧时间复习，准备充沛。家长的倾听和理解对孩子来说非常重要，让他们感受到关注和爱，从而更加有安全感，愿意向父母敞开心扉。

家长的倾听和理解的有效回应会给孩子带来更多的信心和动力，让他们能够在破罐子破摔中建立起自信心。然后，我们再通过引导，帮助孩子找到解决问题的方法和策略。这才是我们真正需要的。