| 5405号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 5405 | 头像: |
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| 姓名: | 常教员 男 | ||
| 来自省份: | 山东 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 青岛大学 |
| 学历: | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业: | 电子信息 | 住址: | 市南区 |
| 最近登陆时间: | 24-09-27 13:46:57 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:24-09-27 13:46:57 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示: |
自我介绍: 我是妥妥的理科生,性格开朗外向,遇事乐观积极,不过个子比较矮。从小到大都是理科成绩优异,在理科方面理解的就是比别人快。高考数学:130(满分150),高考物理:92(满分100) 所以我对高中的理科,无论是在知识上,还是在学习方法上,都有自己的见解和足够的把握。 家教经验: 大一寒假的时候,教了一个高二的物理,一开始孩子物理没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的辅导,对理科的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。最重要的是学会了理科的学习方法。物理也从一开始的50多分,提高到了80多分,现在能稳定在90分左右。 平时呢,也总是给我亲戚家的小孩子教课(从高考结束到现在)。我不单单教知识,更重要的是,也会教理科的学习方法和思考方式,我觉得学习方法和思考方式才是最重要的,能够让孩子自主学习,爱上学习。 帮助孩子拿优秀的成绩,同时也帮他们养成优秀的学习习惯。这对他们上高中还是大学的学习都是有很大的帮助的。 我教过的亲戚家小孩,现在在高中成绩都是班里的前几,他们有很多都是理科不好,严重偏科,然后经过我一个暑假的努力,他们也真的能做到像我一样思考了,他们最后都反馈,其实不是自己笨,而是方法和思维不正确,导致自己没有学下去的动力,一直是恶性循环。所去以普通的教知识只是“治标不治本”。 “授人以鱼不如授人以渔”,只有孩子自己有正确的思维和学习方法才能愿意学,学得快,这样才是正向循环,家长也不用操心。 知识和方法双管齐下,相信在我们共同的努力下,您的孩子一定会更上一层楼 |
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| 可授课区域: | 市南区,市北区,崂山区 | 可辅导方式: | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书: | 英语四六级 | ||
| 家教简历: | 自我介绍: 我是妥妥的理科生,性格开朗外向,遇事乐观积极,不过个子比较矮。从小到大都是理科成绩优异,在理科方面理解的就是比别人快。高考数学:130(满分150),高考物理:92(满分100) 所以我对高中的理科,无论是在知识上,还是在学习方法上,都有自己的见解和足够的把握。 家教经验: 大一寒假的时候,教了一个高二的物理,一开始孩子物理没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的辅导,对理科的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。最重要的是学会了理科的学习方法。物理也从一开始的50多分,提高到了80多分,现在能稳定在90分左右。 平时呢,也总是给我亲戚家的小孩子教课(从高考结束到现在)。我不单单教知识,更重要的是,也会教理科的学习方法和思考方式,我觉得学习方法和思考方式才是最重要的,能够让孩子自主学习,爱上学习。 帮助孩子拿优秀的成绩,同时也帮他们养成优秀的学习习惯。这对他们上高中还是大学的学习都是有很大的帮助的。 我教过的亲戚家小孩,现在在高中成绩都是班里的前几,他们有很多都是理科不好,严重偏科,然后经过我一个暑假的努力,他们也真的能做到像我一样思考了,他们最后都反馈,其实不是自己笨,而是方法和思维不正确,导致自己没有学下去的动力,一直是恶性循环。所去以普通的教知识只是“治标不治本”。 “授人以鱼不如授人以渔”,只有孩子自己有正确的思维和学习方法才能愿意学,学得快,这样才是正向循环,家长也不用操心。 知识和方法双管齐下,相信在我们共同的努力下,您的孩子一定会更上一层楼 |
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| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
初中全科,
高中数理化,
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