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微信版| 5592号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 5592 | 头像： | 
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| 姓名： | 张教员 女 | ||
| 来自省份： | 山东 | ||
| 出生年份： | 199X | 高校： | 山东师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 其他教师 | |
| 专业： | 应用心理学 | 住址： | 崂山区 |
| 最近登陆时间： | 26-01-23 10:41:04 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-03-24 15:00:36 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
初高中数学张老师 女 山东师范大学本科毕业 高考数学分数141分 头部大型连锁机构在职 初高中数学老师 教学经验5年，授课时长3000 小时。 主讲课程：初一初二知识点巩固 提高，初三中考冲刺。高中同步提分，高三高考冲刺。 教学风格：基本功扎实，擅长巩固基础与拔高提升，擅用鼓励式教学激发学生学习兴趣来调动积极性，善用思维导图对课内外相关的知识点进行梳理，针对不同题型的总结不同做题技巧。对基础薄弱的学生进行基础题型和知识点的巩固，对优生进行压轴题和新定义题型的拓展训练。 教学经验：熟悉初中北师大版高中教材人教A版的知识点和中高考考点，曾帮助多名学生进行显著提分 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 1.王同学，文科较强，数学一模55分，一模后接手。经过交流和对课上反应的分析，发现该生有强烈的学习欲望，但学习方法存在较大问题，错误的解题方法和知识点记忆的偏差没有得到及时的复习和纠正，导致成绩徘徊不前。首先对其丢分之处进行了合理的归因，计算问题，公式掌握不熟等，并为各类成因不同的错题制定了严格的错题重做计划，并辅之以公式默写和知识点提问，进行加强，提升熟练程度。二模，94，最后112。 2.袁同学，思维灵活，成绩比较理想，接手时数学135，主要诉求是巩固现有成绩，强化大题第二三问的解题方向和技巧，争取更多的步骤得分。鉴于该生的实际情况，没有带着他进行大量的套卷刷题，而是对压轴题进行了拆分，各类解题技巧专项专练，与最终的正确答案相比，更注重学生对解题方向的把握，使学生得分最大化。最终数学141。 3.杨同学，艺术生，高中数学零基础，凭运气的20 ，对数学的态度较为消极，兴趣不高。鉴于该生的实际情况，与学生共同定制了学习的阶段性难度梯度，比如，先带着他梳理集合，复数，二项式等高考常考并难度不大的专题，使他在数学上取得一些肉眼可见的进步，增强他的获得感，提升自信，进而逐步提升难度。最后高考数学89分 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
初一初二数学,
初三数学,
高一高二数学,
高三数学,
考研数学,
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