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第一次当陪练家教:我在高一师妹家踩过的那些坑,后来都变成了底气

【来源:易教网 更新时间:2026-09-10】
第一次当陪练家教:我在高一师妹家踩过的那些坑,后来都变成了底气

01 报名公益家教那天,我揣着半罐水自信得不行

去年一月份刷到学校“小园丁之家”的招新推文的时候,我正为期末综测的分愁得头大。社团负责人何婷特意跑我们宿舍来介绍,说参与公益家教不仅能加实践学分,占期末综测的三十个百分点,还能真正帮到有需要的中小学生,我想都没想就报了名。

那时候我满脑子都是“既能拿学分又能做好事”,根本没细想自己能不能真的帮到别人。

没过几天我就接到了社团负责人丽华姐的电话,说有个高一的女生需要数学辅导,问我能不能接。我一听数学是高考拿了136分的科目,又想起自己高中时候数学老师总夸我讲题清楚,立马拍胸脯保证没问题,甚至提前放话说“不用备课我也能给她讲明白”。现在回想起来真想抽当时的自己两下,到底是哪来的底气敢说这种话。

02 敲开师妹家门的那一刻,我突然有点慌

去何婷家的第一天我特意提前了十分钟到,站在门口敲门的瞬间手心全是汗,我那时候才反应过来,虽然嘴上说没问题,但真到要给人上课的时候,还是会紧张。开门的姑娘扎着高马尾,看见我就笑,眼睛弯成月牙,说“师姐好,我是何婷,之前跟丽华姐联系过的”。

我一听她姓何,又赶紧说自己是客家妹,瞬间就放松了一半,后来一聊才发现,她初中数学老师是李老师,高中数学老师是张老师,跟我高中时候的老师一模一样。我当场就乐了,这哪是辅导啊,这是给自家师妹开小灶啊,之前的紧张瞬间散了大半。

等坐下来正式开始聊的时候,我又有点犯难了。我让她先说说最近的数学学习情况,还有想达成的目标,她有点不好意思,攥着笔抠了好半天才说,上次月考数学考了78,想下次考试能及格。

我又找了套去年的期末模拟卷让她做选择题和填空题,做了四十多分钟,一看成绩,选择填空错了六道,主要集中在立体几何的线面平行垂直判断,还有三角函数诱导公式的应用上,我脑子里很快就有个大概的教学计划,接下来的一个多小时按着这个计划给她讲,整体还算顺利,我也稍微放了心。

后来我又去了四五趟何婷家,每次待两三个小时,主要就是帮她理寒假作业里的错题,顺便带她预习下学期的数学课本。

因为知道我们的高中数学老师都特别爱让学生做错题本,我就把自己高中时候整理的错题本带过去给她看,把同类型的题目的解题思路给她串起来,她学的也很快,有时候能举一反三,我那时候就更飘了,觉得确实不用怎么备课也能搞定。

03 四次辅导结束,那张手写评语把我砸醒了

03 四次辅导结束,那张手写评语把我砸醒了

一次去何婷家的时候,我特意给她带了之前整理的高一数学知识点思维导图,临走前我请求她给我写个辅导反馈,说这是社团要求要收的。

她推了好久才给我一张便签,字写得工工整整的,前面半页都是夸我的话,说我讲课清楚,讲题的时候会用她听得懂的话讲,说我整理的错题本和思维导图对她帮助特别大,我看了心里美滋滋的,觉得自己这次家教做的特别成功。

结果翻到背面,她的字小了一点,写着两个小建议:一个是“师姐讲题的时候可以不用跳步,把推导过程也说出来,不然有时候我跟不上你的思路,不知道你怎么得出来的答案”,另一个是“如果上课之前能提前把要讲的内容准备好就更好了,有时候你会突然卡壳,说要回去查一下,我心里会没底”。

我看完就觉得脸烧得慌,原来我自以为的“讲题快、不用备课效率高”,在她眼里是讲题不仔细、准备不充分的表现。

我后来仔细回想,确实有几次上课的时候,我把题目扫一眼就觉得太简单,直接跳了步骤说答案,还有一次讲三角函数诱导公式的时候,我记错了sin(π+α)的符号,直接说成正的,她懵懵地抬头问我“师姐为什么是正的啊”,我一下卡壳了,才反应过来自己记错了,赶紧翻书纠正,那时候她还笑着说“没事师姐,我也经常记混”。

我当时只当是个小插曲,根本没往心里去,原来她早就注意到了,只是没说出来而已。

那天我拿着那张便签回家,翻来覆去看了好久,心里特别不是滋味。我之前一直觉得,自己数学好,给她讲题是帮她的忙,根本没想过要对她的学习负责,备课这种事我都觉得是多余的,现在才反应过来,我这种态度其实是对她的不负责任。

我那时候就下定决心,以后不管做什么事,尤其是跟学习相关的,绝对不能这么敷衍,不然对不起别人的信任,也对不起“小园丁”这个名字。

04 后来我养成了备课必写逐字稿的习惯,还多了一个小师妹

04 后来我养成了备课必写逐字稿的习惯,还多了一个小师妹

那个寒假结束之后,何婷妈妈给她买了新手机,她主动加了我微信,我那时候已经把上次的反馈压在枕头底下,每次想偷懒不备课的时候就拿出来看看。

我后来报名了小园丁的下一次家教活动,这次每次上课之前,我都把要讲的内容写三四页逐字稿,把可能遇到的问题都提前想好,把每个步骤的推导过程都写清楚,再也不说“不用备课也能讲好”这种话了。

我偶尔会在朋友圈发一些自己整理的数学小技巧,何婷看见了就会给我留言,我也会特意给她发一份适合她的版本的资料。后来她期中考试数学考了112,特意给我发消息说“师姐我及格啦!上次你说的线面平行的题我都没错!”,我那时候盯着手机笑了好久,比我自己考高分还开心。

再后来她期末考试数学考了128,还给我发了个红包,我没收,让她下次买练习题的时候多买两本,好好学。

其实我现在回想起来,第一次做家教踩的那些坑,反而成了我后来做事的底气。我之前总觉得“能力够就不用准备”,后来才明白,准备不是因为你能力不够,而是因为你要对相信你的人负责。

就像何婷当时愿意把她的学习问题交给我,就是因为我之前给她讲题讲得清楚,她才会信任我,我要是连备课这种最基本的事都不愿意做,怎么对得起她的信任?

现在我还是会参加小园丁的家教活动,每年寒暑假都去,带的学弟学妹越来越多,我再也不会像第一次那样,揣着半罐水就自信满满地去上课,每次上课之前我都会把内容准备好,把可能遇到的难点都提前理清楚,毕竟人家愿意把时间交给你,就是信任你能帮到他,这份信任比什么都重要。

前几天何婷还给我发消息,说高考数学考了121,准备报数学相关的专业,说以后也想当小园丁,去帮更多的学弟学妹。我盯着她的消息看了好久,突然就觉得,第一次做家教的时候,我为了学分和那点虚荣心报的名,后来却真的喜欢上了这件事,原来能帮到别人的感觉,比拿多少学分都开心。

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