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那棵白杨树教我的事:一位父亲用三十年教会的我的人生课

【来源:易教网 更新时间:2026-09-07
那棵白杨树教我的事:一位父亲用三十年教会的我的人生课

前几天整理书柜,翻出一本泛黄的小学语文课本。

翻开第十册,页脚已经微微卷起,第32课《白杨》的插图还在,只是颜色有些褪了。那是一列火车行进在茫茫戈壁,铁轨旁立着几棵高大挺秀的白杨树。

我愣住了。

记忆像是被一把钥匙突然打开,那些父亲在灯下给我讲解课文的夜晚,重新变得鲜活起来。

那时候我上小学五年级,贪玩,不爱读书。每次预习课文都敷衍了事,仗着有点小聪明,语文成绩还算过得去。爸爸从不检查我的作业,只是偶尔会坐下来,翻翻我的课本。

那天晚上,他翻开《白杨》这一课,指着封面上的插图问我:“你知道这是在哪里吗?”

我摇头。

“新疆。”他的语气里带着一种我后来才读懂的情绪,“爸爸年轻时在那里工作过。”

那是我第一次知道,在遥远的新疆,在那片叫做“戈壁”的地方,有一种树叫做白杨。

《白杨》这篇文章,现在重新读来,文字并不复杂。

> 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

三十多年前,爸爸给我讲这段话的时候,窗外是城市的灯火,屋内是他略显粗糙的指尖划过纸面的声音。

他说:“你看,白杨树不挑地方。给它一片荒地,它就长。给它一阵风沙,它就扛。它不会说'这里太苦了',也不会说'那里太好了'。它只知道自己该在哪里扎根,就在哪里扎根。”

我似懂非懂地点头。

爸爸是恢复高考后的第一批大学生,学的是桥梁工程。他去过新疆,去过甘肃,去过青海,参与过不少偏远地区的铁路建设。他说起这些经历的时候,语调总是平静的,像是在说别人的故事。

“你将来会遇到很多难处。”那天晚上他跟我说,“读书难,做事难,做人更难。但你要你得像白杨树一样,活得直,扛得住。”

叁

后来我慢慢长大,才理解父亲那番话的分量。

初中的时候,我因为皮肤黑、个子矮,被班里的同学起了难听的外号。那段时间我特别抗拒上学,回家就把自己关在房间里。爸爸没有过多追问,只是在某个周末带我去爬山。

在半山腰休息的时候,他指着一棵歪脖子树问我:“这棵树好看吗?”

我摇头。

“但它还活着。”爸爸说,“只要还活着,就有机会。别人怎么看你,不重要。重要的是你自己怎么看待自己。”

那一刻,我突然想起《白杨》里那句话:“它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

原来爸爸不是在教我如何对抗那些嘲笑我的人,而是在教我如何与自己和解。

高三那年,父亲病重了。

那个年代,医疗条件有限,他得的病发现得又太晚。病床上的他瘦得只剩一把骨头,但眼神还是亮的。

有一天,他让我把语文课本拿来,翻到《白杨》这一课。

“你给我读一遍。”他说。

我读完了,声音哽咽得几乎读不下去。

爸爸笑了:“都多大 了,还哭鼻子。”

然后他伸出手,握住我的手。他的手很凉,指节突出,像是大漠里白杨的枝干。

“我这辈子,去过很多地方,吃过很多苦。但我不后悔。”他说,“人这一辈子,总要在一个地方扎根。只要扎对了地方,哪怕环境再苦,也能长得直。”

那是父亲最后一次跟我说话。的那个晚上,他走了。

伍

很多年以后,我也做了父亲。

儿子今年上小学五年级,前几天放学回来,跟我说他们要学《白杨》这一课了。

“爸爸,这个单元的课文好难啊。”他说。

我让他把课本拿出来,翻到那一课。

“来,爸爸给你讲讲。”我说这句话的时候,喉咙忽然有点发紧。

我给他讲大戈壁的荒凉,讲白杨树在那样恶劣的环境下如何生长,讲爸爸在新疆工作的经历。讲着讲着,我的声音有点变了。

儿子抬头看我:“爸爸,你怎么了?”

我揉了揉眼睛:“没事,爸爸想起了爷爷。”

那一刻,我终于理解了父亲当年给我讲这篇课文时的心情。他不是在简单地讲解一篇课文,而是在用他一生的经历,在给我上一堂关于人生、关于坚强、关于选择的课。

《白杨》这篇课文,表面上是在写树,实际上是在写人。

写的是那些在艰苦环境中依然坚持的人们,写的是那些默默奉献、不求回报的灵魂。爸爸那个年代的边疆建设者,有很多都是这样。他们放弃了沿海地区舒适的生活,去了新疆,去了西藏,去了祖国最需要他们的地方。

他们不一定是最聪明的人,不一定是最有才能的人,但他们一定是最坚韧的人。

就像白杨树一样,“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽”。

这种精神,在今天依然有着特殊的意义。

现在的孩子,物质条件好了很多,但面临的压力和挑战并不比从前少。学业压力、竞争焦虑、人际关系……每一样都是一道坎。

我觉得,让孩子们学《白杨》这一课,最大的意义不是让他们记住那些字词句段,而是让他们明白一个道理:

人这一辈子,总会遇到困难。环境可能会很恶劣,条件可能会很艰苦,但只要心中有根,就能活得直。

柒

前几天,我带儿子去了一趟西北。

我们坐火车沿着兰新线一路向西,窗外是连绵的戈壁滩,寸草不生,满目荒凉。偶尔会看到几棵白杨树闪过,叶子在阳光下闪着银白色的光。

儿子趴在窗边看了半天,忽然说:“爸爸,原来课文里写的是真的。白杨树真的长在那里。”

我点点头:“是的。白杨树就在那里,像哨兵一样,一直守在那里。”

我想,如果父亲在天有灵,看到这一幕,应该会欣慰吧。

他用一篇课文,用他一生的言传身教,在我心里种下了一棵白杨树。这棵树跟着我长大,跟着我经历风雨,跟着我走到今天。

如今,我也把这棵树种在了儿子的心里。

这大概就是教育最美好的样子——不是告诉孩子该做什么,而是用自己的经历,给孩子种下一颗种子。然后相信,终有一天,这颗种子会生根发芽,长成参天大树。

白杨树还在生长。

而那些父亲教给我的人生道理,也会一代一代传下去。

窗外的风沙也许会很猛,雨雪也许会很冷,但白杨树永远那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这是父亲教会我的。

也是我想教会孩子的。

这就是传承吧。

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