胶州投入320亿元建成数字化书法教室
【来源:易教网 更新时间:2014-04-03】
“注意‘远’这个字的占格位置,注意手法、身法、笔法,动作要准确,运笔要连贯……”每周,胶州市张应小学书法教室内都要开讲一堂特殊的书法教学课,与以往书法教学不同的是,授课老师并没有准备笔墨纸砚等传统工具,而是用一种特殊的笔在电子白板上进行临摹、讲解、演示,每一个细节都清晰地展现在学生们眼前。除此之外,电子白板还可以播放书法家的演示视频,这种“手把手式”的教学引起了同学们极大的兴趣,很快,同学们的书法都变得有模有样了,一个个“小小书法家”就这样诞生了。
采访中,记者了解到,这是胶州市在全市推广的一项现代化书法教学手段——“数字化书法教学”。“书法艺术是中华民族的文化瑰宝,承载着中华文化的深厚内涵,更是美育的重要载体和形式。”胶州市教体局工作人员向记者介绍,近年来,该局把推广书法教学作为深化素质教育、提升学生艺术修养的重要举措。但在实际推广过程中也遇到了师资缺乏、教材不系统等现实问题,为解决这一问题,从2013年开始,市教体局投入资金320万元引进了30套国内先进的数字化书法教学设备,并在全市范围内推广,目前包括张应小学在内,全市已有30处学校建成了“数字化书法教室”。在实际教学中,这些先进的书法教学设备得到了有效应用,特别是在农村学校,这些有力地促进了学校的书法教学。
据了解,书法“数字化”教学是随着信息技术的发展而诞生的新型教学手段。在数字化书法教室内,教师通过电子白板实现书法临摹、动画演示、习题讲解等功能;学生根据教师的示范与教程动画演示,先在电子白板上临摹感触书法精髓,再通过传统书法工具进行临摹练习,让学生对书法艺术有了全新的认识,特别是对许多知名大家的书法了解得更为直观。
- 刘教员 青岛城市学院 国际经济与贸易
- 孙教员 青岛理工大学琴岛学院 会计学
- 田教员 山东科技大学 电子信息工程
- 朱教员 青岛大学 智能材料与结构
- 曹教员 山东科技大学 智能采矿工程
- 刘老师 尚无职称等级 英语 智能采矿工程
- 曾教员 中国石油大学 建筑
- 陈教员 青岛大学 化学工程与工艺
- 谢教员 中国海洋大学 勘查技术与工程

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