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高中生物的学习方法

【作者:梁教员,编号2130 点击数:1949 更新时间:2017-11-16

1.生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。   


2.不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。


运用方案:   

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。   

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。   

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。   

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。   


2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。 把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。


实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。养成写实验观察日记的习惯。以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 


根据内容用不同方法记忆。 


(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。   

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。   

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。 

不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)  


通过解题确认所学内容。   


(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。   

(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。   

(3)以基本题――中等难度题――难题的顺序做题,理解内容。

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