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青岛市北区英语大学生家教

史教员

史教员 (女)编号4448 青岛科技大学 应用化学专业 支持网络教学

其他学生 2025-01-19

自我描述: 1.在21年6月20-7月1号时,对一个初一女生进行考前突击,十天时间数学分数从60多提高至期考试91分(满分100) 2.在21年7月14-8月26号,对一个初一升初二男生进行数学和英语体系辅导,使其在开学测试中名次提高700多名 3.在21年7月12-8月24号,对一个小升初男生进行数学辅导,孩子基础很不好,(刚接他时数学成绩20多分),开...

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初中数理化,初中陪读,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高中陪读

林教员

林教员 (女)编号5185 四川大学 会计学专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-19

自我描述: 山东高考政治96历史95英语139,已过雅思6.5 本人温柔耐心,善于表达沟通;负责任,能有效督促孩子学习 小学初中高中都教 家教经验
2023.7-2023.9辅导过一个初一孩子的英语,一开始孩子不爱学英语,对英语没有兴趣,上课不听讲,单词也基本不背,因而英语成绩很不理想。通过一个暑假的辅导,包括带孩子大量背诵单词,讲解语...

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高中历史,高中政治,高一高二英语,高三英语

周教员

周教员 (男)编号5306 山东理工大学 测控技术与仪器专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-12-22

自我描述: 高中在第九中学综改班学习,在班中物理,化学,数学,成绩优秀。经常获取第一。高三毕业,暑假。辅导一名高一学生理科,学生数学物理化学,各科成绩均提升20到30...
高三毕业暑假期间辅导一名学生。 助其数学提高30分左右。维持在90分到100分之间。 物理化学各提高20分左右。从不及格进入到优秀阶段。 大一寒假辅导一名。初升高...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学

刘教员

刘教员 (女)编号5311 河北科技大学 产品设计专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-16

自我描述: 艺术生掌握美术专业知识 斩获中国美术学院专业合格证 艺术生高考英语111 性格好 沟通能力强 喜欢小孩子
1、#辅导初三学生补习英语,学生主要问题为英语成绩差不及格。 通过语言沟通,消除学生心理上对学习英语的障碍,从基础补习,讲解语法文章翻译,提升学生对英语的理解。#学生目前英语成绩均能达到100分以上。 2、#辅导...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,才艺,创意,手工,小学全科,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,卡通画,创意画,简笔画

刘教员

刘教员 (女)编号5454 青岛理工大学 英语专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-12

自我描述: 1、 性格外向,上课十分热情有活力,善于表达,最大的特点是负责任,不管是在课上课下学生有疑问可以第一时间咨询我,能够积极与家长沟通互动。 2.高考语文成绩1...
家教经验: 1.2022年暑期 辅导小学语文,学生基础很差,经过讲解作文仿写,反复多次的写加练,学生对语文兴趣提升很大,我一般采取鼓励式引导。 2.大一下学期 ...

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语

代教员

代教员 (男)编号5489 山东财经大学 信息管理与信息系统专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-30

自我描述: 热爱生活和蔼可亲 本人山东青岛人,在山东财经大学就读,在青岛当地就读高中是青岛一中市内前三的好高中,高考570考上山东财经大学,擅长数学物理英语

可教授科目: 小学全科,初中全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理

崔教员

崔教员 (女)编号5494 北京林业大学 环境科学专业 支持网络教学

在校大四学生 2025-01-11

自我描述: 我是来自北京林业大学——一所211高校的应届毕业生。从初中到高中我都是在山东典型教育体系下发展,熟悉本地教育体系,适应本地教育方法,成绩一直处于上游前端,曾取得年级第一的好成绩,且稳定保持在年级前50,能够设身处地的为学生着想,切身为学生提高成绩。对小学初中学生擅长全科科目,高中学生最擅长物理、化学和生...

可教授科目: 小学全科,初中全科,初中数理化,初中地理,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,高中地理,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,精准普通话,初级英语口语,普通话等级考试

孙教员

孙教员 (女)编号5502 山东大学 行政管理专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-16

自我描述: 高考成绩600 就读于985大学 高考英语成绩136 语文成绩122 政治历史成绩90 擅长英语和语文以及文科科目 曾获叶圣陶杯全国二等奖 可指导写作 中考成绩664 全市前400名 初中全科目均可辅导

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,高中陪读

王教员

王教员 (男)编号5510 曲阜师范大学 心理学(师范)专业 支持网络教学

在校大四学生 2025-01-23

自我描述: 共情能力与亲和力较强,善于和学生沟通交流,可针对不同学生教授不同学习方法,也可通过心理辅导缓解孩子情绪 去年上半年曾在青岛十七中实习,负责高一年级心理...
2023年我是在曲阜本地做家教,教一个三年级的男孩数学英语,这个孩子其实挺聪明的,但是相比学习他更喜欢和自己的朋友出去玩,在课堂上难以集中注意,所以我针对...

可教授科目: 小学全科,小学陪读,小学作文,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,中考心理辅导,初中陪读,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高考心理辅导,初级英语口语

李教员

李教员 (男)编号5516 山东外事职业大学 软件工程技术专业

在校大二学生 2025-01-10

自我描述:

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中地理,初一初二数学,初中陪读

刘教员

刘教员 (男)编号5517 青岛科技大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-12

自我描述: 教学耐心认真,性格开朗幽默,擅长与学生进行沟通,能正确引导学生了解学习的重要性,主要擅长科目为数学,基础薄弱的学生在我这能得到较大提升,同时在课外时间里还能带学生去户外进行活动来亲近大自然

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,初中陪读,高中陪读,耐力跑,篮球,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,C

薪水要求: 面议
周教员

周教员 (女)编号5518 山东师范大学 地理科学专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-17

自我描述: 高考英语130+考入山东师范大学,通过英语四级,专业排名保持前5%,被评为年度优秀学生,一等奖学金。在济南教过小学语数英,初一数英。擅长学生分析和重难点突...
1.2023年10-11月,五年级语数英,从班级中下游提升到中上游,数学成绩明显提高,有了自己的数学思维。 2.2024年4-6月,初一数学英语,其中英语能够准确认读音标...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高一高二语文,高一高二英语

周教员

周教员 (男)编号5524 上海海事大学 英语专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-16

自我描述: 姓名:周津宇 性别:男 年龄:18 职业:家教老师 学校:本科院校 上海海洋大学 年级:大一 专业:轮机工程 教龄:一年 贯籍:山东青岛 现住址:青岛市 可辅导年级及科目:...
教学案例: 1.2024年在济南带过初中升高中数学 2.2024年9月在上海辅导过高二数学,帮助同学在高二时打好基础[耶],为高三做好准备 3.2024年十月在上海辅导过高二...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高三语文,高三英语,高三数学

薪水要求: 薪资面议
高教员

高教员 (女)编号5525 山东财经大学 数学与应用数学专业

在校大三学生 2025-01-17

自我描述: 大三生,班级副团支书,性格耐心,注重思维锻炼提升,有支教经验,组织过各种大学活动 高中数学、物理、英语名列前茅,物理较为优秀,曾因此受邀为全校师生演讲...
大一在济南来福小学支教一个月,大二在圣井街道第二小学支教一个月,辅导过小学三、四年级的学生英语和奥数。 大一期间,我有幸在济南来福小学进行了为期一个月...

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,高一高二数学

刘教员

刘教员 (男)编号5535 青岛黄海学院 机械设计制造专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-26

自我描述: 初中成绩优异,重点班名列前茅,有一定的初中家教经验

可教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,初中陪读

薪水要求: 150/h
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