袁教员 （男）编号3463 中国海洋大学 数学专业 支持网络教学
其他 2026-02-03
自我描述：
在学生时代，本人成绩优异。在班里担任过班长，学习委员，组织委员，数学课代表，物理课代表，历史课代表等各种职务，还获得过市级三好学生，优秀班干部等各种称...
1 2015年1月 高中学员高二期末数学从全班第44名上升至第13名
2 2016年7月 初中学员初二期末数学从全班第33名上升至第7名
3 2017年1月 小学学员五年级期末数学...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学语文,小学作文,小学陪读,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,初中陪读,高一高二数学,高中陪读,高考心理辅导,高三数学,
姜教员 （女）编号5343 青岛大学 临床医学专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2026-02-08
自我描述：
［基本信息］姜琪，女，莱西本地人，高中毕业于莱西市第一中学，现就读于青岛大学，临床医学专业，2023级
［自我简介］本人高中选科为物化生，对于英语，生物，...
1大一寒假带四年级学生进行全科学科预习，注重学习态度的培养擅长，比如通过更加生动有趣的方法例如快问快答，做游戏等方法调动学生积极性，让学生在愉快中掌握...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语
郝教员 （男）编号5718 青岛大学 非织造材料与工程专业
在校大一学生 2026-02-06
自我描述：
自我简历:
学校：青岛大学
年级：大一
专业：非织造材料与工程
姓名：郝鸿基
性别：男
籍贯：青岛市市南区
爱好：打羽毛球、乒乓球、游泳、健身
性格：开朗温暖...
正在辅导高二学生物理 化学，学员反馈教课有方法，生动、轻松有趣，从暑假开始到现在，成绩从20名提升到10名。暑假辅导初三学生新学期物理，化学知识，该学员本...
可教授科目：
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
郭教员 （男）编号5781 青岛大学 法学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-02-03
自我描述：
英语高考140，大学四级550 ，具有自己独特的英语提分技巧，心得。
书法协会会员，硬笔书法师从烟台著名书法家温秀军老师。
高中地理全烟台市排名多次进入前五。
...
1.2024年5月，烟台芝罘区高三英语，期终学员英语成绩由85上升到125分
2.2021年3月，烟台福山区初二地理，期终学员地理成绩上升36分
3.2020年6月，烟台市芝罘区...
可教授科目：
小学英语,小学作文,初中地理,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,英语四级,硬笔书法,车辆驾驶
曲教员 （女）编号5806 西南政法大学 法学专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-02-04
自我描述：
山东省高考9000名 英语135 语文120 政治92 历史93地理95，中考本市前150名，自主招生提前进入高中
2024.7-2025.12辅导初中数学 英语的经验 带一个学生从初二带到初三 成绩从班级19考到班级第三
2023.4-2024.6辅导过四年级语文数学英语
2023.6-2023.9辅导过高二英语和政史地 帮助学生考入大学
可教授科目：
初中历史,初中地理,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版
许教员 （男）编号5819 青岛理工大学 机械设计制造及其自动化专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-02-04
自我描述：
1.学科教学：精通中小学数学/英语等学科知识体系，熟悉考点难点，能针对性梳理知识框架、设计解题思路。
2.学情适配：擅长观察学生学习特点，可根据不同基础的学生调整教学节奏，制定个性化辅导方案。
3.沟...
针对初二学生数学薄弱点进行3个月专项辅导，数学单科排名从班级第32名升至第10名，顺利通过月考重点知识模块考核。
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,大学高等数学
姜教员 （男）编号5821 青岛科技大学 集成电路设计与集成系统专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2026-02-20
自我描述：
1. 学科扎实，
·高考物理单科91分（满分100），熟练掌握初高中物理知识体系，擅长从思维本质讲解重难点（如力学、电学综合题）。
· 地理（94分）成绩突出，可联动辅助理科思维拓展。
2. 教学适配：
· 物理：擅长用生活实例化解抽象概念（如用“传球”比喻电流），帮助学生建立模型思维。
· 小学全科/学前：注重趣味引导...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初中地理,初一初二物理,初三物理,高中地理,高一高二物理,高三物理