1岁宝宝说“不”是正常的成长阶段

在孩子的成长过程中，1岁左右是一个重要的阶段。在这个时期，孩子的大脑和身体发育都有了较大的飞跃。他们开始意识到自己可以独立做事，会尝试达到自己的极限。因此，当孩子们说“不”的时候，并不是在抵触或发脾气，而是他们独特的方式来表达自立。

1岁孩子说“不”时，更多是带有玩耍的意味，而不是叛逆或坏脾气。他们会笑着对一切事情说“不”，这是他们在尝试探索自我世界的过程中的一种行为。他们会通过否定父母的意见，肯定自己的喜好，这是他们学习如何做出决定和为自己考虑的方式。他们的反抗实际上是他们觉得安全和受到信任的表现。

在孩子的抵制情绪中，父母可以采取冷处理的方式，不要过于在意。孩子的表达能力有限，有时候说“不”可能只是因为无法准确表达自己的心情。父母可以尝试理解孩子想要表达的意思，并替他说出来，并给出一些选择性答案。例如，如果孩子不让剪指甲，可以说：“你可能是怕疼，我们先剪我的指甲，你会发现一点都不疼。”这样可以帮助孩子理解自己的感受。

以身作则，避免过度使用“不”

作为父母，我们要以身作则，避免过度使用“不”。1岁的孩子是最善于模仿的，他们很容易被“不”吸引。因此，我们要尽量避免说“不”，让孩子很少听到这个词，这样他们自己也就不会总是提起它了。

在与孩子的交流中，我们可以使用比较丰富的语言，例如使用“停”、“危险”、“热”等词语来表达反对的意愿，而不是直接说“不要站在高凳子上”。通过使用正面的语言来表达反对，可以帮助孩子更好地理解我们的意思。

保持冷静，采用分散注意力的方法

当孩子坚持自己的意愿时，提高嗓门、恐吓或请求很少能够改变他们的想法。愤怒的反应只会刺激孩子，导致更偏激的行为。因此，我们要保持冷静，并采用分散注意力的方法。例如，带孩子到另一个房间，逗他开心，拥抱他，这样他就会忘记刚刚的抵触情绪。

在与这个年龄段孩子的交往中，幽默的作用非常重要。如果孩子不想穿袜子，我们可以假装袜子是一个娃娃，正在寻找它的伙伴——脚趾。这样的幽默互动可以帮助孩子更愿意接受我们的建议。

坚定立场，给予解释和选择

如果我们一定要孩子做一些他们不情愿接受的事情，我们应该向他们解释原因，并明确告诉他们做与不做的结果。例如，如果我们要求孩子戴帽子，我们可以告诉他们：“如果你戴帽子，我们可以在公园里玩，如果你不戴，我们就只能回家了。”在给予警告的同时，我们必须说到做到，让孩子明白试探也是有极限的。

当孩子配合我们的要求时，我们要及时给予鼓励和夸奖。我们的鼓励和耐心对孩子的影响将是长远的。

1岁宝宝的成长喜好和同情心的萌芽

尽管只有1岁，孩子们已经喜欢聚在一起玩耍了。他们会指着其他孩子或高兴地尖叫。然而，这个年龄段的孩子还不懂得如何分享，所以家长需要准备足够的玩具，以分散他们的注意力。

在这个阶段，孩子的同情心开始萌芽。如果他们受伤了，我们可以给予他们安慰。同时，我们的安慰也会让我们成为受益者。例如，马萨诸塞州一个18个月大的孩子，当他的妈妈表现出悲伤的样子时，他会给她一个拥抱。同样，当我们需要安慰时，孩子也会给予相同的抚慰。

在这个阶段，孩子们也意识到其他人的情感有时和他们的不同。他们开始意识到每个人都有自己的情感和观点。虽然他们的举动和观点有时会让我们觉得不可理喻，但我们可以将其看作是孩子好奇心的表现，从而更容易容忍。