孩子偷拿父母钱的原因和应对方式

原因一：通过钱来交朋友

有的10岁小孩不擅长人际交往，不会正常交友，因此会想到用钱交朋友这个办法，通过给同学们发钱或者购买礼物的方式来“笼络人心”，维持友情。孩子可能由于自尊等问题而不愿意向父母坦白，从而通过偷钱来满足交友的需求。 举个例子，小明是个内向的孩子，不善于和同学们交流。为了获得同学们的喜欢，他偷偷从家里拿了一些零花钱请同学们吃零食。由于不懂得言辞上的挑衅会伤害他的自尊心，这种行为在一定程度上被激发出来。

原因二：孩子对偷没有概念

在处理孩子偷拿钱的问题时，我们需要根据孩子的年龄和认知水平进行区分。对于几岁的孩子来说，他们对金钱的认知可能并不高，可能只是因为一时的好奇或者对某个玩具的渴望才做出这样的行为。在这种情况下，父母只需要做好引导就可以了。 比如，小华是个5岁的孩子，他在玩具店里看到了一款他非常喜欢的玩具，但他没有足够的零花钱购买。由于还没有形成偷窃的概念，小华可能会不经思考地拿走一些零钱。这时，父母应该耐心引导他明白这样做是错误的，并告诉他应该通过合理的方式获得自己想要的东西。

原因三：孩子的虚荣心

有些家长出于担心孩子拿钱出去做坏事的考虑，给孩子极少的零花钱甚至不给零花钱。然而，这样的做法可能导致孩子在学校看到别人花钱时感到羡慕。尤其是当其他同学用言语挑衅伤害了孩子的自尊心时，孩子很可能会以偷钱的方式来尝试满足自己的虚荣心。 例如，小杰的父母一直对他的零花钱非常吝啬，他看到同学们买新玩具或者吃好吃的零食时非常羡慕。当同学们利用这一点进行挑衅时，小杰为了保护自己的自尊心，可能会选择偷钱来满足自己的虚荣心。

应对方式

及时引导和观察

当家长发现孩子偷拿父母钱的行为时，应该及时引导孩子，并帮助孩子释放这种心理。此外，家长还要进行积极的观察，了解孩子偷钱的心理需求，并及时进行调整，帮助孩子形成正确的认知。

让孩子明白“偷”的严重性

家长应该向孩子灌输“偷”是一种不道德的错误行为，帮助他们明白偷与借的区别。家长不必过分担心孩子偷东西，因为大部分情况下是由于孩子的物权意识不够强导致的。家长应该温柔地引导，找到孩子偷窃的原因，并根据原因找到正确的解决方式。

引导孩子合理地花钱

面对孩子偷拿父母钱的情况，父母应该引导孩子合理地花钱。比如，告诉孩子不要和同学攀比、跟风，在花钱上要理性思考，把钱花在真正需要的地方。如果父母给孩子的零花钱太少，不够使用，父母也应该适当地增加一些零花钱，让孩子有机会自由支配。

教导孩子物权意识

在孩子对物权意识比较敏感的时候，家长需要对孩子进行物品所有权的教育，让他们明白自己的东西可以占有，但不能随意拿取别人的东西。家里或亲戚家的东西需要经过询问才能获得，而外人或小伙伴的东西则不能占为己有，要经过主人同意。这样的教育有助于孩子形成正确的物权观念。 在孩子成长的过程中，偷拿父母钱的行为可能会出现。关键在于家长如何应对，以及是否能让孩子从中得到教训，而非让孩子留下心理阴影。通过正确的处理方式，家长能告诉孩子这样做是错误的，让孩子从中获得正确的行为准则。