个性化分析
该学生基础较差,数学计算与几何分几何问题基础差,掌握不牢固,并且容易分心马虎,课上注意力并不集中
辅导方案
首先,根据基础调查,先进行基础夯实
其次每天先巩固复习,再进行新课讲解
并且附有月考,知道孩子的掌握程度和学习是否踏实程度。课程分为第一节课的巩固复习前一章,第二节课为新课讲解和巩固,学生从原来的20到30分,提升为现在60+
辅导效果
学生从原来的20到30分提升到现在的60多分
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本地教育
- 刘教员 烟台大学 机械设计制造及自动化
- 苏老师 中学高级教师 化学 机械设计制造及自动化
- 李教员 青岛理工大学 计算机软件开发兼雅思
- 王教员 中国海洋大学 金融学CFA
- 狄教员 青岛科技大学 计算机技术
- 魏教员 青岛农业大学海都学院 机械设计制造及其自动化
- 李教员 札幌国际大学 观光学
- 楚教员 青岛大学 轻化工程
- 邓教员 长春工业大学 广告学
- 王教员 山东大学 通信工程

