宝宝学识字的最佳时期

【来源：易教网 更新时间：2024-12-19】

宝宝识字的最佳时期

一：识字是上学以后的事

许多家长都希望孩子聪明好学，让其从很小的时候就开始识字，想要为孩子打下良好的基础。然而，是否每个孩子都适合从一岁甚至更小就开始识数认字，这是一个需要认真考虑的问题。教育专家认为，识字不应该成为学龄前儿童的任务，而应该留给小学教育。卢梭曾经认为，幼儿过早识字毫无意义。实际上，晚识字并不会影响智力的发展。清朝的戴震9岁时才会说话，10岁时才入私塾读书，但他后来成为集哲学家、数学家、训诂学家、地理学家和教育家为一身的学者。同样地，北京大学副校长陈章良教授在7岁之前也不识字，但他不到30岁就成为博士生导师。这说明，识字早晚和以后的智力水平以及取得的成就并没有必然的联系。然而，幼儿识字也有其积极的一面。每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物，幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。在0到6岁学会2500个字，能提高幼儿自主阅读的能力。同时，3至6岁的幼儿正处于兴趣广泛、精力旺盛的年龄，而阅读可以充分调动他们学习知识的兴趣。因此，适当地引导幼儿识字，可以为他们的智力发展提供良好的支持。

二：教孩子识字越早越好

尽管有人主张识字应该留给学龄后，但也有许多成功的例子证明了“早起步”的重要性。例如，在今年高考中取得660分（超清华录取线7分）的15岁广东男孩李诗雨，1岁3个月就会认数字，1岁7个月会认汉字，两岁识字超过2000个。李诗雨的父母认为，早期教育为他日后的学习打下了良好的基础。然而，并不是每个孩子都能像李诗雨一样成功。丁丁就是一个例子。他从小就喜欢看天气预报，每当城市的名字出现在屏幕上时，爸爸妈妈就念给他听。没想到他就这样开始识字，而且学会了看地图，普通话也说得特别标准。如今，丁丁已经能读报纸了，而且对自然科学知识也很感兴趣。然而，他过多地看书和电视，导致他的视力出现问题，不得不戴上眼镜，并伴随斜视。医生指出，孩子从小长期做精细视觉活动，虽然从中学到不少东西，使脑部潜能得到发挥，却直接损伤了孩子的视力。这个例子告诉我们，家长需要用正确的方法来开发孩子的智力，而不是过度依赖早期识字。

家长的角色

家长在孩子的识字教育中起着重要的作用。他们不仅要顺应儿童学习的规律，更要结合孩子的实际情况。这就需要家长对孩子多观察、多了解，培养孩子对识字、对学习的兴趣。兴趣，才是孩子们最好的老师。家长可以通过以下几种方式来引导孩子的识字教育：

1. 创造良好的学习环境

家长可以为孩子创造一个安静、舒适的学习环境。他们可以在孩子的房间里设置一个小书桌，放上一些适合孩子阅读的书籍和学习材料。此外，家长还可以给孩子提供一个安静的时间段，让他们专心学习和阅读。

2. 与孩子共同阅读

家长可以与孩子一起阅读，为他们树立一个良好的榜样。他们可以选择一些适合孩子年龄的图书，与孩子一起探索故事的情节和人物。在阅读过程中，家长可以与孩子交流，引导他们思考和理解。

3. 制定合理的学习计划

家长可以制定一个合理的学习计划，帮助孩子分配好学习时间。他们可以根据孩子的年龄和能力，每天安排一定的学习时间，让孩子有规律地进行识字练习。同时，家长还可以根据孩子的学习进度，适时调整学习计划，保证孩子的学习效果。

4. 鼓励孩子自主学习

家长可以鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习能力。他们可以给孩子一些自主学习的机会，让他们根据自己的兴趣和能力选择学习的内容。同时，家长还可以给孩子提供一些学习工具和学习资源，帮助他们更好地进行自主学习。

在宝宝识字的最佳时期这个问题上，教育专家们存在不同的观点。有人主张识字应该留给学龄后，认为幼儿阶段的识字教育太过枯燥和抽象。然而，也有人认为教孩子识字越早越好，认为适当地引导幼儿识字可以为他们的智力发展提供良好的支持。家长在宝宝的识字教育中起着重要的作用。他们需要顺应儿童学习的规律，结合孩子的实际情况，培养孩子对识字、对学习的兴趣。家长可以通过创造良好的学习环境、与孩子共同阅读、制定合理的学习计划和鼓励孩子自主学习来引导孩子的识字教育。最后，家长需要明确一点：识字教育并不是衡量孩子智力水平的唯一标准。每个孩子的发展都是独特的，家长应该根据孩子的实际情况来进行识字教育，帮助他们全面发展和成长。