孩子进入叛逆期千万不要打骂

【来源：易教网 更新时间：2025-01-05】

进入叛逆期的孩子应该得到正确的引导和教育

家长在家庭教育中应该实现三个目标：孩子身心健康成长、综合素质培养和学业完成。叛逆期其实也是孩子成长的一部分，表明他们正在逐渐独立成长为独立个体。在不同的年龄阶段，孩子会有不同的叛逆行为。家长只有了解背后的心理需求，才能正确引导孩子的成长。

第一个叛逆期一般出现在2到3岁

这个阶段是婴儿向幼儿过渡的时期，被称为“恐怖的两岁”。在这个阶段，孩子开始有了自由行动的能力，激发了他们的探索欲望和好奇心，渴望进行自我掌控。因此，2岁的孩子会表现出反抗、不听话、叛逆的行为，这表明他们正在成长。

在这个叛逆期，家长应采取以下方法：

1. 温柔而坚定地坚持原则。

2-3岁的孩子还没有建立是非对错观念和规则意识，他们只凭自我意识驱使自己的行为需求。当他们觉得自己的需求没有被满足时，会哭闹和发脾气。因此，家长需要温柔而坚定地坚持原则，建立正确的规则意识和行为习惯。

2. 鼓励孩子正确表达情绪。

在2-3岁时，孩子往往不懂如何正确表达情绪和想法，这导致一些叛逆的行为。因此，家长应该鼓励和引导孩子正确表达，提升他们的语言表达能力，有效缓解幼儿叛逆行为。帮助孩子化解负面情绪，鼓励他们正确表达情感，让他们明白生气、难过和开心的含义。

3. 培养孩子的综合独立性。

家长应该培养孩子的独立性，让他们学会自主思考和自我管理。家长可以给予孩子适当的自主权利，让他们在安全的环境中尝试解决问题和做出选择，从而培养他们的综合能力和独立性。幼儿的独立性不仅仅指他们具备的行为能力，还包括他们的思考能力、面对问题和解决问题的能力。对于2岁的孩子来说，他们已经具备一定的行为能力，成年人应该鼓励他们学会自我照顾，尝试自己做事情，培养他们的独立行为能力。独立的孩子往往在情绪控制方面表现更好，因为他们不会因为做不到某些事情而情绪失控。同时，父母在这个阶段也应该逐渐放手，学会尊重孩子。不能强加自己的想法给孩子，要允许他们有自己的想法，在安全的环境下自由探索和自主决策。这有助于培养他们的独立思考能力和面对问题的能力。综合独立性培养对幼儿来说是构建独立人格最重要的基础。

7-9岁是孩子从幼儿到少年的过渡阶段

与幼儿阶段的行为叛逆不同，这个时期的叛逆表现为心理上的叛逆。孩子会表现出强烈的逆反心理，例如故意拖延起床、不整理房间、不喜欢学习、沉迷游戏等。这种逆反心理是因为孩子在这个阶段已经有了更多的人生经验和知识，拥有了更独立的思想，他们渴望证明自己已经是一个独立的个体，一个小大人。为此，他们会挑战父母的权威和底线，反对父母给予的束缚和规则。

在这个叛逆期，家长应该如何应对呢？首先要尊重孩子，培养他们丰富的兴趣爱好，这样可以让他们的内心世界充实起来。这可以帮助他们在不同领域找到努力、积极、坚持和梦想等行动的力量和方向，使他们在成长过程中不会迷失自我。

青春期叛逆是由荷尔蒙的影响造成的

科学家发现，在青少年期间，荷尔蒙使大脑中负责情绪的部分更加活跃，因此青少年的情绪起伏比较大。而掌管思维和决策的大脑部位“额页”要到20至25岁才能成熟。因此，青春期孩子的情绪容易被荷尔蒙影响到躁动不定，而晚熟的额页又无法控制情绪，导致他们冲动和不理性的行为。

在这个叛逆期，家长应该如何应对呢？首先要尊重、信任和理解他们。制服青春期叛逆的三个法宝就是尊重他们的成长、相信他们的选择和理解他们的行为。父母不能再像对待婴儿一样唠叨不休，要认识到孩子已经长大成人，可以独立生活了。因此，我们应该尊重孩子们自己的选择，即使他们可能会因为错误的选择而承担一些后果，我们也应该让他们自己去体验和学会承担。我们要相信，孩子们自己能够找到自己前进的道路。

在青春期，孩子们常常会叛逆，他们需要为自己的选择承担代价。作为父母，我们应该保持耐心，给予孩子足够的包容和理解，抑制自己的焦虑和紧张，努力站在孩子的角度去理解他们，并保持良好的亲子沟通。

我们要给孩子留有一定的空间，不要过多干涉和侵入他们的生活。我们要记住，在这个阶段，获得孩子的信任比获得他们的认可更重要。

冷漠、放弃、挑剔和无休止的指责会破坏青春期亲子关系。即使孩子在这个时期表现得固执、任性和暴躁，父母也应该保持耐心，积极主动与孩子沟通，不要放弃他们。我们要明白，冷漠和放弃会扼杀父母和孩子之间的亲子链接，很容易让孩子走向错误的道路。

应对孩子的叛逆，关键在于家长的态度和教育方法。只有充分了解孩子成长的规律和特点，才能在关键时期给予他们正确的引导，真正做到不打、不骂、不动气。