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初一数学期末救星!函数+相交线+实数核心考点全梳理,看完多拿20分

【来源:易教网 更新时间:2026-08-12
初一数学期末救星!函数+相交线+实数核心考点全梳理,看完多拿20分

有没有初一的弟弟妹妹跟我当初一样,刚上初中就被数学当头一棒?小学还能考个98、99,初中第一次月考直接掉到70多,函数是什么完全听不懂,相交线平行线画半天分不清谁是谁,实数的分类背了三天还是混?

别慌,我当时也这样,后来摸清楚了这三个模块的底层逻辑,期末直接逆袭到90+,今天就把压箱底的方法全掏出来,全是干货,看完就能用。

一、函数其实没你想的那么玄乎

刚接触函数的时候我满脑子问号,这不就是“一个变量跟着另一个变量跑”吗?先搞懂两个基础概念就行:变量和常量。

可以取不同数值的量就是变量,数值保持不变的就是常量。比如你每周买奶茶的杯数x,就是变量,这周可以买0杯,下周可以买5杯,数值随便变;但每杯奶茶的定价15块,就是常量,不会因为你买得多就临时变便宜(办卡打折那是另一个变量,初中阶段暂时不考虑哈)。

要是你实在分不清,就记“会变的就是变量,不会变的就是常量”,做题的时候先找会变的数,肯定没错。

老师说的“对于x的每一个值,y都有确定的值对应”,说白了就是你报一个奶茶数,我就能肯定告诉你花了多少钱,不会出现你买2杯奶茶我算出来三种价格的情况,这就叫y是x的函数,核心就是“一一对应”,不存在模糊地带。

表示函数关系有三种方法,各有各的用处:

第一种是解析法,就是用数学式子写关系,比如你买奶茶的总价\( y=15x \)(x是杯数,y是总价),这个最省事,代入数字就能算,考试最爱考这种,把解析式列出来就能拿分;

第二种是列表法,就是把x从0到5对应的y都列成一张表,适合你懒得算的时候直接查,生活中算水电费有时候也会用这种;

第三种是图像法,就是把x和y的对应值当成坐标点在坐标系里描出来,再用平滑的线连起来,适合你看整体趋势,比如你想知道你花多少钱的时候,直接看横坐标对应的纵坐标就行。

画函数图像记住三步就行:先列表把x和y的对应值填好,再在坐标纸上描点,最后用平滑的曲线连起来,可别连成折线啊,那是小学数学干的事。

二、相交线和平行线:别在F、Z、U里迷路

这部分的核心就是记准角的名称和性质,我给你三个记忆口诀,再也不会混。

先搞清楚基础概念:同一平面内两条线要么相交要么平行,垂直就是相交的时候撞成90度,属于相交的特殊情况。两条线一交叉就出四个角,有公共顶点还有一条公共边的两个角叫邻补角,这俩加起来肯定180度,你拿两支笔交叉试试,左上角和右上角就是邻补角,加起来刚好是个平角,不管你笔怎么摆,这个规律都不会变。

还有一种角叫对顶角,就是一个角的两边刚好是另一个角两边的反向延长线,比如交叉后左上角和右下角的角就是对顶角,对顶角永远相等,我之前考试的时候总忘了这个,后来每次做这种题先把对顶角标出来,直接填相等的度数,就没错过。

要是交叉的时候有个角是90度,这俩线就垂直了,折纸的时候折出来的折痕和边就是垂直的典型例子。过一点画已知直线的垂线只有一条,画错了就重来;点到直线的距离是你从那个点往直线引垂线,垂线段的长度,别把斜着的线段算进去啊,考试最爱在这挖坑。

最绕人的同位角、内错角、同旁内角,就找三个形状记:

同位角找F,就是两条被截线和截线凑成F的形状,F的两个拐角处的角就是同位角;

内错角找Z,凑成Z的形状,Z的两个里面的角就是内错角;

同旁内角找U,凑成U的形状,U的两个底角的角就是同旁内角。

我之前总把这三个搞混,后来每次做题先找形状,十秒就能出答案,再也没错过。

三、实数:你天天算的数全在这圈里

三、实数:你天天算的数全在这圈里

实数是初一数学的又一个基础重难点,核心就是把分类和各个概念搞懂,别记混了。

实数分两大类,一类是有理数,就是整数和分数,你平时算的加减乘除的结果基本都是有理数;一类是无理数,就是无限不循环小数,比如圆周率\( \pi \),还有\( \sqrt{2} \)这种开方开不尽的数,就是无理数。0既不是正数也不是负数,单独算一类,别记成负数就行。

接下来记几个核心概念,每个都有小技巧:

相反数就是符号不一样、其他都一样的两个数,比如5和-5,0的相反数还是0,互为相反数的两个数加起来等于0,也就是\( a+b=0 \),这个记牢了,化简的时候直接用。

绝对值就是一个数到原点的距离,所以绝对值肯定是大于等于0的,别写成负数啊,比如\( \vert -5 \vert=5 \),\( \vert 3 \vert=3 \),考试常考负数的绝对值,别写错。

倒数就是乘积是1的两个数,0没有倒数,因为啥数乘0都等于0,出不来1,也就是如果\( a \cdot b=1 \),那a和b互为倒数。

平方根的话,正数有两个平方根,一正一负,比如4的平方根是\( \pm2 \),负数没有平方根,算术平方根是正的平方根,比如4的算术平方根是2,注意符号的区别,别把平方根和算术平方根搞混了。

立方根就好办了,正数的立方根是正的,负数的立方根是负的,0的立方根还是0,比如-8的立方根是-2,8的立方根是2,正负号跟着原数走就行。

实数比大小也简单,数轴上右边的数永远比左边的大,正数都比0大,负数都比0小,两个正数绝对值大的更大,两个负数绝对值大的反而小,比如-3和-5,\( \vert -3 \vert=3 \),\( \vert -5 \vert=5 \),3<5,所以-3>-5,别搞反了啊。

这三个模块是初一上学期的核心考点,期末基本每个题都会考,把基础的分全拿到,绝对能上90。我之前也觉得数学难,后来发现把每个知识点的底层逻辑搞懂,不用死记硬背,做题自然就会了。要是有啥不懂的,评论区随时问,学渣给你讲学渣能听懂的话,保证比老师讲的还好理解。