提高孩子注意力的方法

【来源：易教网 更新时间：2024-04-27】

孩子注意力时间随年龄增长而增加

孩子的注意力是一个随着年龄增长而逐渐提升的过程。根据研究，我们可以得知孩子的注意力时间随着年龄的增长而增加。在2-3岁的阶段，孩子的注意力时间大约为10分钟；在5-7岁的阶段，孩子的注意力时间大约为15分钟；在7-10岁的阶段，孩子的注意力时间大约为20分钟；在10-12岁的阶段，孩子的注意力时间大约为25分钟；在13岁以上的阶段，孩子的注意力时间大约为30分钟。

课前准备活动来吸引注意力

为了帮助孩子提高注意力，教师可以采取一些课前准备活动来吸引孩子的注意力。这些活动可以是一些有趣的小游戏或者是与课程内容相关的问题。通过这种方式，孩子们可以在轻松的氛围中进入学习状态，并且对课堂的内容感到兴奋和期待。

例如，在一堂关于动物的课程中，教师可以准备一些关于动物的趣味问答，在孩子们回答正确之后，给予他们一些小奖励，如表扬或小礼物。这样一来，孩子们就会积极参与到课堂中来，并且更加专注和集中注意力。

运用新颖直观的教具刺激注意力

孩子们对于新颖直观的教具通常会更加感兴趣，因此，教师可以尝试使用一些刺激孩子注意力的教具来辅助教学。这些教具可以是一些图表、模型、实物等，通过视觉的刺激来引起孩子们的兴趣和好奇心。

举个例子，教师在教授数学加减的时候，可以使用一组彩色的计算板来进行示范。每个计算板上都有相应的数字和运算符号，孩子们可以通过移动计算板上的数字和运算符号来进行加减运算。这样一来，孩子们就可以通过亲自参与到计算过程中来提高他们的注意力和专注力。

善用语言技巧吸引注意力

教师在课堂上使用的语言也是吸引孩子注意力的重要因素之一。教师的语言应该生动、富有表情，并且能够突出重点。同时，教师也需要根据不同年龄段孩子的特点来进行语言的调整。

例如，在一堂关于植物生长的课程中，教师可以使用形象生动的语言来描述植物的成长过程。他可以说：“植物就像是一个小小的种子，在阳光、水和土壤的滋养下，它会一天天长大，变成一棵高大的树。你们有没有想过，植物是如何吸收阳光和水分的呢？让我们一起来探索一下！”通过这样的语言技巧，教师可以引起孩子们的好奇心和兴趣，并且让他们更加关注和专注于课堂的内容。

教师的教态也是一种无声的语言

除了语言的运用外，教师的教态也是吸引孩子注意力的重要因素之一。教师应该保持亲切自然的教态，与孩子们建立良好的关系，并且让他们感受到教师的关爱和支持。

举个例子，在一堂艺术课上，教师可以与孩子们一起演示如何画一幅美丽的风景画。教师可以展示出自己对艺术的热爱和兴趣，并且鼓励孩子们勇敢地尝试和表达自己的想法和创意。通过这样的教态，教师可以激发孩子们的创造力和想象力，并且帮助他们更好地专注和参与到课堂中来。

教师的语速和语言技巧

教师在授课时的语速也是一个需要注意的因素。教师应该面向全体学生，注重个别差异，并且注意语言的示范性、完整性、口齿清晰、鲜明、准确、简洁明了。

同时，教师还应该善于运用激励性的语言来鼓励和赞美学生。例如，在一堂语文课上，当学生们朗读一段经典的古诗时，教师可以说：“好样的！你们的朗读真是字正腔圆，让我感受到了古人的情感和思想。继续努力，你们一定会成为优秀的诗人！”通过这样的语言激励，学生们会感受到教师的认可和鼓励，并且更加努力地学习和表现。

综上所述，提高孩子的注意力是教育中一个重要的课题。通过课前准备活动、运用新颖直观的教具、善用语言技巧、教师的教态以及教师的语速和语言技巧，我们可以帮助孩子们更好地提高他们的注意力和专注力，从而更好地参与到学习中来。