儿子高三了很叛逆怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-08-29】

高三孩子出现叛逆心理怎么办？

1、尊重孩子并给予建议

虽然高三的孩子面临着高考的压力，但是家长可以和孩子暗示说，他可能还没有确定自己将来想要从事的工作。告诉孩子可以多去外面的世界看看，世界这么大，总会有一些事情是他感兴趣的。家长可以给予一些建议，告诉孩子走这个方向可能有哪些好处和坏处，但是不要直接禁止他走这条路。同时，家长要告诉孩子，有了目标还需要努力才能实现。 例如，孩子对音乐很感兴趣，想要从事音乐相关的工作。家长可以给孩子介绍一些成功的音乐人的故事，告诉他们音乐是需要才华和努力的，但也需要其他的技能和知识。家长可以建议孩子好好学习音乐理论和乐器演奏，但也要告诉他们音乐行业的竞争激烈，需要更多的努力和毅力才能成功。

2、灵活并带着关切地管教孩子

孩子已经上高三了，更需要得到足够的尊重和平等的交流。家长在管教孩子时要考虑他们的感受和效果。在平时的生活中，家长一定要多想一想再管。孩子对父母的管教方式和表达方式可能产生不同的感受，我们要谨慎行事，不要把自己的焦虑转嫁给孩子，而是要以关切的态度与孩子沟通。 例如，孩子可能因为玩电子游戏而耽误学习。父母可以与孩子讨论他们喜欢的电子游戏和游戏中的偶像，以此提醒他们学习的重要性。父母可以告诉孩子，玩游戏是可以的，但要适度，不能影响到学习。同时，父母也可以陪孩子一起玩游戏，加深与孩子的交流，让他们更好地理解父母的关切。

3、了解孩子的内心世界

家长要迈进孩子的内心世界，才能更好地相处。了解孩子的兴趣和爱好，与他们一起参与，给予适当的指导和建议。通过与孩子的交流，家长可以更好地了解孩子的内心想法和困惑，帮助他们走向正确的方向。 例如，孩子可能对某个偶像非常迷恋，但是偶像的行为并不值得学习。父母可以陪孩子一起看偶像的采访或演讲，然后与孩子讨论，告诉他们这些行为是不值得效仿的。通过这样的交流，父母可以引导孩子正确地认识自己的偶像，并明白什么是应该学习的，什么是不应该学习的。

4、不要逼迫孩子学习

在对待孩子的学习时，家长不应该逼迫孩子，而是要给予足够的耐心和帮助。学习不仅是老师的责任，家长也应该尽自己的能力去帮助孩子。家长可以通过网络搜索或向他人求知，来解答孩子学习中的问题。家长应该关注孩子目前缺乏自制力的问题，并与孩子一起制定学习计划和目标。 例如，孩子可能对数学不太感兴趣，遇到困难就容易放弃。家长可以鼓励孩子加入数学学习小组或请家教，帮助他们解决问题。同时，家长也可以与孩子一起制定学习计划，提醒他们按时完成作业和复习，培养孩子的自制力和责任感。

为什么高三孩子容易出现叛逆心理？

1、青少年的过渡期

青少年正处于身心发展的过渡期，独立意识和自我意识日益增强，希望能够摆脱成人的监护和束缚。他们渴望被看作成人，表现出非凡的自我。当他们感到或担心外界忽视了他们的独立存在，或者他们的自我表现欲受到妨碍时，他们就会产生逆反心理，以各种方式与外界形成对立。 例如，孩子可能会因为觉得父母对他们的成长和决策过多干涉而产生叛逆心理。他们可能会开始抵制父母的规定，或者表现出对父母意见的质疑。

2、家长的教育观念落后

现在的孩子在生活经历、文化背景和家庭地位等方面与过去有了很大的不同。然而，很多家长却仍沿用过去的教育观念，用自己的成长经历来教育现在的孩子，导致孩子难以接受父母的观念，从而产生叛逆心理。 例如，父母可能希望孩子按照自己的意愿选择职业，而不考虑孩子的兴趣和潜能。这样的做法容易引发孩子的反感和叛逆。

3、缺乏父母与子女的交流

随着孩子的成长，他们的独立意识逐渐增强，希望能有自己的处事方式，不愿受到过多的管束。然而，一些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，没有给孩子足够的自主权，这容易引发孩子与父母之间的冲突和矛盾。另外，一些家长由于工作繁忙，很少与子女谈心，缺乏思想交流，只是通过制定严格的规定来约束孩子的行为。 例如，父母可能过分干涉孩子的社交活动，限制孩子的自由。这样的做法容易引起孩子的反抗，产生叛逆心理。 综上所述，孩子在青春期容易出现叛逆心理，这很正常。家长应尊重孩子并给予建议，灵活并带着关切地管教孩子，了解孩子的内心世界，并避免逼迫孩子学习。另外，家长也要意识到青少年的过渡期和自身教育观念的发展，与孩子进行交流，建立良好的亲子关系。